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Lernziele: Addition und Subtraktion im Zahlenbereich bis 100'000

  • Du sollst das Umstellen von Zahlen als Rechenvorteil erkennen.
  • Du sollst den Unterschied zwischen Summe und Differenz kennen.
  • Du sollst Platzhalter bei Ungleichungen einsetzen können.
  • Du sollst schriftliche und mündliche Additionen und Subtraktionen mit Grössen ausführen. können
  • Du sollst Informationen aus Fahrplänen entnehmen können.
  • Du sollst Zeitpunkt und Zeitdauer unterscheiden können.
  • Du sollst die Zeitgrössen kennen.
  • Du sollst Additionen und Subtraktionen mit Zeitgrössen ausführen können.
  • Du sollst ein Verfahren für die schriftliche Addition und Subtraktion auch mit
  • mehreren Zahlen anwenden können.

Schriftliche Subtraktion mit mehreren Zahlen

Lernziele: Multiplikation und Division im Zahlenbereich bis 100'000

  • Du sollst Multiplikationen und Divisionen im Zahlenraum bis 100 000 schriftlich und als Kopfrechnungen ausführen können.
  • Du sollst das schriftliche Multiplizieren und Dividieren von ein- und zweistelligen Zahlen beherrschen.
  • Du sollst eine saubere und korrekte Aufstellung beim schriftlichen Multiplizieren und Dividieren aufsetzen können.
  • Du sollst die Teilbarkeitsregeln der Zahlen 2, 3, 5, 6, 9 und 10 anwenden können.
  • Du sollst einfache Multiplikationen und Divisionen mit Grössen lösen können.
  • Du sollst aus Satzrechnungen Multiplikations- und Divisionsaufgaben herauslesen können.

Schriftliche Multiplikation - Wie geht das?

Schriftliche Division - Wie geht das?

geprüfte Website

STOPP-Regel

STOPP.pdf